Adiwiyata SD Anak Saleh www.sekolahanaksaleh.sch.id

Program Adiwiyata SD Anak Saleh merupakan implementasi nyata dari komitmen sekolah dalam membangun budaya peduli dan berbudaya lingkungan. Program ini terintegrasi dengan Panca Karakter Anak Saleh, khususnya pilar Kesalehan Kealamiahan, yang menanamkan kesadaran kepada seluruh warga sekolah untuk mencintai, menjaga, dan melestarikan alam sebagai bentuk rasa syukur kepada Allah SWT.

Melalui Program Adiwiyata, SD Anak Saleh mengembangkan lingkungan belajar yang bersih, hijau, sehat, aman, dan nyaman. Pendidikan lingkungan tidak hanya diberikan melalui teori di dalam kelas, tetapi juga diwujudkan dalam berbagai kegiatan pembiasaan sehari-hari, seperti menjaga kebersihan lingkungan, memilah dan mengelola sampah, menanam serta merawat tanaman, melakukan penghijauan sekolah, menghemat penggunaan air dan listrik, serta melaksanakan kegiatan Gardening and Farming sebagai media pembelajaran berbasis praktik.

Program ini didukung oleh seluruh warga sekolah, mulai dari peserta didik, guru, tenaga kependidikan, hingga orang tua. Nilai-nilai kepedulian terhadap lingkungan juga diintegrasikan ke dalam kegiatan pembelajaran melalui pendekatan Project Based Learning, sehingga peserta didik memperoleh pengalaman langsung dalam menyelesaikan berbagai permasalahan lingkungan secara kreatif dan kolaboratif.

Sebagai sekolah yang berkomitmen mencetak generasi Qurani, SD Anak Saleh memandang bahwa menjaga kelestarian lingkungan merupakan bagian dari pembentukan karakter dan akhlak mulia. Oleh karena itu, Program Adiwiyata menjadi salah satu sarana untuk membangun peserta didik yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga memiliki kepedulian, tanggung jawab, serta perilaku ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari.

Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, SD Anak Saleh terus berupaya mewujudkan sekolah yang berbudaya lingkungan, berkelanjutan, dan menjadi inspirasi dalam mencetak generasi yang berkarakter, berprestasi, serta mampu menjadi agen perubahan bagi kelestarian bumi.